爱的料理师(9):懂规矩,学习才有效(中)

懂规矩的孩子,学习才有效
周理慧(优秀教师)
font print 人气: 4
【字号】    
   标签: tags:

<--ads-->
(接上集)

第五点:作业要按时完成
每个老师都会说:“今日事,今日毕。”这句名言用在我们班最恰当,我们实在难以预料我们香菇老师明天又会出什么作业,最好天天做完功课,别想偷懒,我们老师看作业超快的,没写马上被抓到,“现世报”马上到。

第六点:不可以迟到
开始上课后我才知道,天天都有惊奇课程,香菇老师常说:“浪费时间是光阴的贼”,只要晚点进教室,包准你损失不少。我们不仅不敢迟到,更不喜欢因为生病而无法来上学,少来一天就觉得少学许多知识。

第七点:拿取东西要用双手,并且要说谢谢
以前我喜欢用那只手就用那只手拿东西,但是我第一次从香菇老师那儿拿回习作时,还没走到老师的面前就伸出快手,想一转身就回,没想到香菇老师的手比我还快伸回,扑空的感觉真尴尬,我真不知尊师重道,在空中抓了好几次,直到同学发出笑声,我才知道原来是我不礼貌。

第八点:同学之间要友爱,不能欺负同学
同学之间要有“同学爱”,如果有人敢欺负同学,包准要练香菇功,这香菇功说有多神奇就有多神奇,我们还是乖乖相处才不会让香菇老师又发明出新的香菇招术,她说都是我们造就了她的教学功力,如果她出招我们就要接招。

第九点:服装仪容要整齐,要按照学校的规定穿衣服
一周中有两天穿制服,有两天穿运动服,周三是穿便服,别班还能自己找一天穿班服,我们香菇老师说我们的班服不能随便穿,只有全班性的重要日子才能穿,这是特别订作印有班级图案的衣服,如果穿旧了无法再补买一件,所以要珍惜。

第十点:上课专心听讲,更要开口说话
有没有搞错!每个老师不是都喜欢骂学生上课爱说话吗?我们的香菇老师却叫我们上课要说话,原来啊!是上课时要能和老师、同学对话,当我们异口同声回答后才由某些同学单独发表,香菇老师不喜欢唱独角戏,总是把我们逗得哈哈大笑,随时都会有人一起和她飙戏。

第十一点:头发太长要剪短,女生留长发者一律绑马尾
班上的女同学每天都整理好头发才来上课,绑马尾让她们看起来更俐落更有朝气,香菇老师说绑马尾不能绑太低,否则看起来像阿婆,哈哈哈!教室里终于看不到披头散发的女同学,而我们男生的头发也理得整整齐齐,只要有人理了头发,当天他一定会被香菇老师夸“帅”啊!

第十二点:书包、餐盒要放书包柜、不来教室吃早餐,如果带来要快速吃完
我们班从来都不排排坐,全班只分三大组座位,天天一抬头就可看到对面的同学,左右两边皆有好同学,椅子上不能乱挂物品而影响其他同学的学习,香菇老师说:“站要有站样,坐也要有坐样”,我们每天到校后忙得要命,哪有时间吃早餐,真的需要先吃完再来上学。

第十三点:不准用袖子擦脸上的汗水
我觉得流汗用袖子擦很方便啊!可是香菇老师说这样会留下三条黑线,小丸子的三条线出现在额头上,我们是左手、右手各三条对称线,白制服上留下的污渍洗都洗不掉,真的很难看啊!她总是问我们袖子上有三条线的人有办法刷干净吗?还说,制服因天天穿买合身最好,不要买太大件,等到身体变大刚好合身,衣服已经又旧又脏了,她说钱要花在刀口上,麦当劳可以不吃,脏制服却一定要淘汰换新。

第十四点:老师走到哪里,眼睛要注视到哪里

以前我常常在上课中低着头偷偷做别的事,只要不和同学说话老师也不管我,现在要盯着老师看,我什么事都做不了,可是我发现这样子我天天都知道老师上课中教了些什么,好像有做到“专心”这回事。

后来又发现香菇老师的规矩还不只这些,随着我们上课的状况更动规矩项目,有时候竟然要我们自订规矩,啊!我们若不好好上课,可会自讨苦吃。

(待续)

摘自:《爱的料理师》教育之友出版社提供@(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 在低年级小小孩的眼里校园实在好大,也充满了诱惑,架满各式各样的游乐器材的游戏场就是他们最爱去的地方,我们下楼做观察,在校园进行数学科“量一量”的活动,孩子们个个都欢喜......有位家长告诉我,有一回她拿棍子处罚做错事的孩子,孩子哭着说:“妈妈您这样教小孩对吗?我们老师都是请我们坐在讲台上,先说原因才决定怎么处罚的。”
  • 后来我知道要让学生高高兴兴来上学,其实并不难,只要他们常常得一百分就不怕来学校了,但是要他们常常考满分可真难,得先教会他们考试这回事。第一次考“听写”对一年级的孩子来说可不容易,还要他们考满分,我得想想办法!上课钟声响前我将所有的语词写在纸卡上,钟响后出去玩的孩子全回教室了,我展开一连串的计划行动。

  • 学校办理全校语文竞赛,喔!这可又是大事呢!这下子又要靠我这位级任老师的三寸不烂之舌游说有能力的学生自动举手。最近几年我的班级连续赢得优秀的成绩,第一名有那么容易吗?把学生视为英才,再加上细心的指导,让学生心甘情愿参加才有效,老师!您的鼓励和方法都用对了,对孩子会很有帮助的。
  • 说起读书这回事,学生最怕的还是“考试”,老师最怕的也是“考试”。每一个学生都说,我在一年级时功课很棒,二年级也不错,三、四年级偶尔粗心大意有时候会考差了,可是升上五年级后,功课怎么就退步了呢?
  • 在一个学校服务久了,难免会多认识一些家长,有些家长会很直接告诉我,他的孩子想被我教,我只能笑说非常愿意帮忙,但得要看电脑做不做媒,有些则是耳闻我的教学严谨,怕被我教到,结果冤家路窄全编在同一班。有些孩子在暑假中获知他的老师号称“香菇教主”,从此忐忑不安的心跟着传闻动来动去,直到暑假结束知道新班级的那一天……。
  • 回首数载的教学生涯里,曾迷失在孩子成绩与教学付出的计量天秤里,失衡的可不仅是度量意义上的砝码,而是师生间双向沟通的和谐……
  • 屏东县竹田国中在高雄中北扶轮社赞助下,开展读报教育。不仅提升偏乡学子阅读能力、开拓国际视野,去年国中会考,竹田国中更是创下佳绩,全校毕业生62%考取屏东中学及屏东女中,录取率全县第一。3月21日,竹田国中举办成果分享及读报教育比赛颁奖。
评论