未來中國大學第一屆學術月特稿(18)

慕容患:技和術

慕容患
font print 人氣: 10
【字號】    
   標籤: tags: , ,

技和術的異同,李後主先生曾經辨析說:

“術在中華文化中的層次相當於西方文化中的自然科學,但是,在技的層面上,二者都是一樣的,技都是指工藝和技藝,就是與生活最直接相關的能力的體現。

道——術——技。這是中華文化中三者的層次關係。

哲學——科學——技。這是西方文化中三者的層次關係。

西方也有一部分中華文化中的術的東西,但是西方以科學為主,科學和技藝形成科學技藝(就是我們平時所說的科學技術,但實際上不能叫科學技術,因為技術是中華文化中的東西)”。

中國的傳統文化中“術”的概念。是道指導下的一種具體領域的學問,比如“方術”、“算術”、“武術”、數術、建造術、堪輿術、醫術、藝術、技術等,對應於西方的科學一詞,應該名之為“科術”,即相當於西方科學概念裏的“科學”,但是來源不同。

在中國古代,術類是非常發達的。四大發明等等。

所謂來源不同,是指中國傳統文化之中的術是慧悟的產物,是修煉者以功能所見,類似於普羅米修士從天上取火;火本來就在其他時空存在,只是提供特異功能“搬”到人世間。術的運用是庖丁解牛--在整體觀念下,目無全牛的操作。

技的層面上,東西方均有輝煌的表現,但正如前面所述,它們的指導理論是不同的,中國的技的指導理論是術和道,西方的技的指導理論是科學和哲學。

西方的技指習慣上所謂科學技藝,是根據需要摸索自然界的規律,是熟能生巧,是“鐵杵磨成針”的產物,是經驗積累後的凝練和昇華,是先有部分概念,用試驗實證後總結,如同“久病成良醫”,伽利略比薩斜塔的驗證、居里夫人許多次試驗失敗後成功,愛迪生試驗燈絲材料等等。是盲人摸象,摸到什麼是什麼。

必須指出:中國的正統文化,一直是輕視“科術”類的東西,更尊重的是道學德士。至於技術類的東西,常被蔑指為是“奇技淫巧”。老子更是直截了當的主張“絕巧棄利”。

(本文轉載自未來中國大學校刊《大學視野》)
(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 一位從來都是被人盲目服從的法老,咄咄逼人的要馬上處死一位大臣,只是因為他聽到某人言說這位大臣對他有過不敬。瀕死的大臣一臉的惶恐與無奈,他申冤,卻馬 上被人把嘴堵了起來......
  • 中華正統文化博大精深,內中有修煉文化,也有針對非修煉人的常人文化。道家和儒家分別是這兩方面正統文化的代表。道家講修煉,儒家講修養。修煉體現的是道家的「天人合一」的生命境界,是出世的行為準則;修養體現的是儒家在社會現實層面的中庸仁和,是入世的行為規範。
  • 羅摩衍那的故事告訴我們修煉者們對道德的堅守,以及對世間倫常的維護。爲了實現其父親的一句諾言,羅摩可以主動放下王位去流放, 而他的妻子和兄弟也是舍棄一切相跟隨。爲了取得世人的信任,保持民風的淳樸,羅摩可以遺棄懷有自己骨肉的愛妻,這在今人看來是傻到底,或者說冷酷無情,甚至會被有些人說是裝樣子,爲了一個好名聲不顧一切。
  • 如前所述,老子的思想只能用智慧和身心去體悟,而不能通過"研究"、"論證"的手段來坐實,不禁老子思想這樣,中華早期神傳文化都這樣。我們古老的文化這幾千年來被多少人皓首窮經的"研究"?結果呢,誰能說研究了什麼結果?倒是一些隻重體悟和踐行的老實人得了真意,誇誇其談之輩是休想通過寫論文的方式來玩老子的。
  • 有道德的人總是願意讓別人欠他的,因為他懂得「損有餘而補不足」的道理,他還會主動地把自己的「有餘」拿出來「奉天下」的。他是「為腹不為目」的,在物質豐 裕的時候,滿足了基本的生存需要後想的最多的就是怎麼去造福其他人;在物質困乏的時候,總是盡自己最大的可能去幫助更需要幫助的人。
  • 天道所蘊含的自然規律是生長、養育萬物而不恣害眾生,所謂「厚德載物」是也;聖人的行為準則就是只施德行而不爭功名,而「為其不爭,故天下莫能與之爭」,聖人之所以為聖人,就是你想與之爭的機會都不給你,當你偃旗息鼓下來,依然發現超然淡定的他還是泰然自若的在你面前。
評論