《悠游字在》是我教育孩子的法宝

高雯雯(康宁国小 四年级学生高昕语家长)
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【大纪元2014年10月08日讯】“天地玄黄,宇宙洪荒,盘古开天,天地乃现,……” 昕语常常一边玩球或做事,一边无意识地喃喃地念着《悠游字在》片头;或模仿着故事里头的对白。有时候大人会故意念错或假装忘了,他却很认真的纠正,《悠游字在》已融入他的生活中。

昕语不爱看卡通,也不玩电玩;不喜欢太过声光刺激的影像和吵杂的声音。昕语大班时,我们无意间在网路上看到《悠游字在》,昕语看完后会犹未尽地说:“再看一次!”这是继巴哈大提琴无伴奏之后,第二部让昕语提出“再看一次”要求的影片。有一次在一个展场上看到有在卖整套的,昕语吵着要买,中文系毕业的妹妹也觉得这套产品很好,便毫不犹豫的买回家。

不爱看卡通的昕语,对《悠游字在》却百看不厌。(图:高雯雯提供)

上小学后,《悠游字在》不仅对孩子学国字很有帮助;对我而言更是助益良多。每当孩子问我这个字怎么写时,以前我都只会死板板的拆字并自以为是的自创组合记忆法,以为这样小孩容易记得。妹妹在一旁听到受不了时,便会跑来讲解,听她一讲才觉得怎么这么有道理?为什么妹妹就可以说出个所以然来?昕语也就更加信服了!身为会计的我每天只能和数字、计算机为伍;但现在有了《悠游字在》,相信我也可以把汉字讲解得头头是道了!

更值得一提的是,《悠游字在》里面的故事都是教孩子向善的文化历史典故,除了可以学习到成语的由来和用法之外,也无形中成为孩子心中的一把尺;规范着他在学校及日常生活中的行为。让身为繁忙职业妇女的妈妈们更加安心地将孩子托付给《悠游字在》了!

除了学校指定,现在只看乐谱和音乐家传记的昕语,偶尔也会翻翻书。(图:高雯雯提供)

责任编辑:丘叔

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