彩繪生活(256)他是我的老師

作者﹕文、圖/邱榮蓉
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念藝專的時候,我以半工半讀的方式完成學業,是一位白天上班、晚上念書的工讀生。工讀的原因是因為手足眾多,讓身為軍職的父親無能力供我升學,另一方面自認高中畢業若沒有一技之長,我肯定找不到什麼像樣的好工作,最多只能像眷村裡那些左鄰右舍的姊妹們,天天搭交通車到電子工廠或紡織廠上班吧!

但是這種作業員的呆板工作,我暑假去當實習生都做過了,對工廠的環境也略知一二,非常不喜歡裡面勾心鬥角的生存環境。所以暑期短暫的打工經驗,既體會賺錢不易,更成為一股推動我日後力爭上游的積極動力;讓我心知肚明——「繪畫」才是我學有專長的唯一出路。

為了兼顧上班和上學,我選擇在交通方便的板橋文化路租屋而居;我的室友們跟我一樣,都是半工半讀的工讀生,只是她們念的是附近的商科學校,只要走路步行就能上學了,不像我每天下班後要從台北車站趕搭公車前往學校。往往因為擔心上課遲到,我只能在學校附近的小吃攤隨意吃點東西,時間來不及的話,更只能拎著一袋「水煎包」邊吃邊走的進教室啊!

下課的時候,我多半形單影隻的等公車回宿舍;偶爾為了要彌補先前來不及吃的晚餐,就不搭公車直接從學校後門,沿著街邊彎進附近不遠的「南雅夜市」,先吃個宵夜再回去。還記得班上有個男生天天騎著一台白色的「偉士牌」機車來上課,那車型就和電影「羅馬假期」裡的一模一樣吧,所以令我印象非常深刻。

有一回下課風很大,一股寒意吹拂在臉上。這時候,他騎車經過我等公車的地方,忽然停下來問:「你住那裏?為什麼不搭往台北的校車還要在這裡等啊?要不要搭便車?」我告訴他我不住台北,所以不能搭校車,只能等公車,我和別校的室友一起住在文化路上。

原來他家住在萬華,每天上下學都會經過我住的文化路啊。就這樣,從那一天開始,我一下課就自然而然搭了他的順風便車。有時連一起吃宵夜,好像也變得順理成章,念夜校的男生因為都當過兵、服過兵役,所以年紀都比女生略長幾歲、生活歷練也比同班女生豐富很多,我個性孤僻又早熟,和他卻很談得來,但不想被同學指點或議論,總是非常低調和他在課後、或是不上學的時間互動。

有一晚,他送我回宿舍,我們買了一些水果和熟食,我放唱片給他聽、 順便讓他欣賞從家裡帶來的相簿,那裡貼滿了我從小到大的黑白照片﹙過去是還沒有彩色照片的年代﹚,我小學、中學、高中的成長紀錄都在那一疊厚重的相簿裡,沒想到他翻著翻著的同時竟大叫起來:「這是我堂哥耶!你怎麼會有我堂哥的照片?」我接手一瞧,原來是我高中的數學老師,我隨口念出老師的名字,竟然正是同一個人,這是多麼奇妙的緣分哪!而老師的照片會在我相簿裡出現的原因,我卻不曾告訴他。

回顧念武陵高中的時候,我們班上的數學老師很會畫畫,但課餘我向老師請益的通常不是數學、而是如何畫好「人物素描」,儘管我的數學很菜,可對繪畫的熱情卻一絲不減,一心一意只想畢業後繼續報考大專的繪畫科系。

那一年高中畢業旅行後的同學,在班上相互傳遞需要加洗的照片,每張照片旁邊都用編號排定,讓需要的同學在自己名字後面圈出照片號碼就行了。但因家境因素,我不想讓父母為了我的畢旅費用煩惱,所以初中和高中的畢業旅行從未參加。而沒有參加畢業旅行的我,也跟著起鬨在裡面登記了幾張數學老師的獨照,是因為感念他的幫助,也算是我學生時代的記憶與回顧吧。

這張人物素描配圖,畫中人不是我的老師。那是去年看報上的廣告明星照片,隨手用筆臨摹仿畫的塗鴉練習,發文前翻著圖檔,忽然靈光乍現的跑出這一段有趣的小插曲。人與人的緣分,總是出乎意料,看似偶然又像是必然!今年的教師節前夕,我在臉書上竟重新聯絡到老師了,很開心他是我的老師,開啟了我人生的繪畫之門。@

責任編輯:林芳宇

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