等待天边彩虹

作者:阿德(台湾/ 教师)
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游览车在滂沱大雨下停在九族文化村门口,小朋友的嘴嘟得一个比一个高。“真倒楣,为什么选今天户外教学?”“真衰,为什么下大雨?”抱怨声此起彼落。

看着这群失望的孩子,我说:“小朋友,无论遇到什么事情,我们都应该勇敢面对。还好,我们是第一个到园的团体,走!我们先到室内游乐区去。”接着,我先带孩子到室内玩旋转木马、海盗船和小火车。孩子们渐渐展开笑颜,忘记屋外大雨。

不久,其他团体渐渐入园,室内逐渐拥挤,我对孩子们说:“小朋友,我们现在到雨中漫步,并由老师介绍台湾原住民的建筑特色。”孩子们一面听我介绍原住民文化,一面在雨中嬉戏。不久雨势趋缓,我们也走到山顶缆车站下。

“小朋友,现在我们搭缆车玩‘海陆空之旅’。”孩子们分批坐上缆车,缆车航向逐渐晴朗的天际。越过山巅后,烟雨濛濛的日月潭出现在眼前,第一次从高空观赏日月潭,孩子们纷纷发出赞叹声。当缆车再次回到出发地,太阳已在云层中探出头。下缆车后,孩子们欢呼着去玩户外游戏器材。

搭上游览车回程时,天边出现一道彩虹。“彩虹耶!”小朋友大喊。我笑道:“只要耐心等待,就有机会在雨后看到彩虹。”这时,有小朋友喊其他人:“你们赶快看窗外的彩虹。”但是,很多孩子已经在椅子上沉沉睡去了……◇

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  • 上课钟声响起,英语老师走进教室,我拿着要批改的作业走出教室。教室仍然一片吵杂,学生尚未完全坐定。英语老师大声吼道:“吵什么?上课了还吵!”
  • 文班每期都发6张点心券给小朋友,小朋友可以用一张点心卷,换一包立乐包饮料或其他零食,也可以选择全部存起来,在期末时兑换50元。大部分男生因为活动量大,所以会选择换饮料、点心;大部分女生则会选择兑换成现金保留起来。
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  • 日前我参加一位老师的退休餐宴,会场涌进许多表达祝福的人,都是他卅多年教职生涯的学生。热闹中,一位理着小平头的中年人举手要大家安静,说是要送老师一份礼物。只见他从身后端出一个包装精美的长木盒,在众人的期待中打开。“天哪!老师的藤条!”所有的人一齐大声惊呼。
  • 毕业典礼上,每个奖项都代表孩子的成就与能力。看到孩子上台领奖,不禁让我想起30几年前国小毕业典礼时,上台领奖的阿政。当年阿政在毕业典礼上获颁功劳奖时,大家都觉得实至名归,因为他对全校师生真的贡献良多。
  • 母亲节晚会中,在司仪宣布下,小朋友把礼物送给妈妈并给妈妈一个大大的拥抱,此时晚会达到最高潮。人群中,我发现阿诚和妹妹紧紧的搂着母亲,他们3人的眼眶中都泛着泪光。我想,阿诚的妈妈一定感到很欣慰,因为他们兄妹俩都品学兼优相当用功。
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