epochtimes
culture
news
life
arts
新闻
副刊
评论
体育
娱乐
电子时报
突破封锁
关于我们
投稿
正体
简体
文化百科
文明探索
人生感悟
文学世界
史海钩沉
人物春秋
教育园地
预言与传奇
世界教育动态
教育政策
招生政策
学费政策
比较教育
考试情报
奖助学金
家庭教育
胎教资讯
育儿资讯
教养方法
教养心得
亲子互动
课业辅导
少儿心理
教育名言
走进校园
学校巡礼
校园安全
校园活动
品德教育
校园荣誉榜
特殊教育
资优教育
身心障碍
教师园地
教学方法
班级管理
教辅经验
教学心得
教材教案
师生之间
亲师之间
教师感言
学生园地
学涯规划
学子心声
读书心得
作文选登
童诗创作
网路安全
学习园地
中文学习
英语学习
音乐教育
美术学习
数学学习
走进自然
学习方法
故事点播
绘本故事
启思故事
童话故事
寓言故事
民间故事
成语故事
趣味综合活动
绕口令
谜语
智能开发游戏
童谣
童趣欣赏
大纪元首页
副刊
青少年儿童心理
优越感与自卑感 如何影响孩子的行为与人格
教育者必须导正孩子追求优越感的方向!
反常的自卑感如何阻碍孩子前进的道路(上)
青少年儿童心理
亲子关系:授之以物,不如待之以诚
花在孩子的时间和精力,以及与孩子互动中父母付出的真情和爱心是远比物质更重要的…
2009年9月8日 3:04 PM
听得见的爱
儿子上国中了,正是叛逆期的开始,我心里已经有了准备;他开始有许多自己的想法和做法,他开始有许多电话和朋友......其实父母的爱是全方位的,可以适当的分一些到行动中,一个关注的眼神能够让孩子感受到看得见的爱,一个轻轻的拥抱和爱抚能够让孩子感受到接触的爱,当爱无处不在的时候,孩子会更加珍惜、更加努力的。
孩子
父母心得
2009年9月4日 10:29 AM
教导孩子何必掉眼泪(17):倾听孩子感受
为人父母应该了解:“感觉是真实的,不能被说服的”。唯有肯定子女的感觉,才能进一步沟通;否定子女的感觉,其结果便是切断亲子沟通。
教导孩子
2009年9月1日 6:58 PM
怎样帮助孩子获得友谊
父母可以针对不同年龄孩子的特点帮助他们的成长,帮助孩子找出解决互相之间矛盾的方法...
2009年8月29日 1:27 PM
小岚笑了
刚接315见到小岚,觉得这小孩气质不错,不过偶而会有“怨恨”的表情,“鄙视”的表情,才十五岁的年纪怎么会如此早熟呢?对小岚充满好奇,唉,有点职业病,在辅导室待了八年,见到人就很有兴趣,想了解想帮忙。
教师心得
2009年8月29日 11:05 AM
幼儿也有忧郁症?
根据儿童心理学家的观察,婴幼儿也有忧郁的现象。如果小孩长期对游戏活动失去兴趣,或者吃饭和睡眠持续不正常,那可能就是征兆。
婴幼儿
心理健康
忧郁症
2009年8月28日 11:01 AM
不肯吃饭的孩子
这个孩子傻傻的,孤儿院的修女告诉我他有点智能不足,不是很严重,他可以照顾自己。可是不会念书,在学校里念的是启智班。我每次问他任何问题,他都回答不知道,真把我气得半死。
论教养
2009年8月14日 8:10 PM
教导孩子何必掉眼泪(16):培养内在成长
父母实际的管教经验也明显看出:儿童的胃口会随着年龄及接受增强物的经验而加大。到最后儿童的要求,会使父母不堪负荷。外在增强物会阻碍儿童发展自动自发、努力工作的动机与兴趣。成就动机找来自内在比较。内在比较包括:
教导孩子
2009年8月14日 7:54 PM
孩子从自由活动玩耍中得益非浅
孩子在自由活动玩耍的时候,比如假装自己是个武士在找蟑螂,或者是自己在操场嬉闹玩耍,这样会让他充满活力并学会怎样能够缓解紧张感。
2009年8月9日 8:12 PM
父母言行影响孩子的一生
孩子的社会价值、态度、语言、生活习惯,大都来自观察与学习,亦即人之一生之所学,大部分系透过耳濡目染与潜移默化的作用。
教导孩子
2009年7月29日 8:31 PM
教导孩子何必掉眼泪(15):应付挫折(下)
父母在管教子女时,一定要将注意的焦点放在努力的过程。凡是只要尽力而为,成败就不要太计较。这种管教方式将能培养努力的价值观。反之,如果经常将注意的焦点放在结果上,不断地和子女计较考试得多少分,不断要求做事完美无缺。其结果只会加重能力价值观。
教导孩子
2009年7月25日 2:15 PM
玩笑式捉弄 对孩子性格培养有好处
如果你的孩子在玩耍的时候被同伴捉弄的话,不必担心,这对他性格的培养是有好处的。
2009年7月21日 5:38 PM
教导孩子何必掉眼泪(14):应付挫折(中)
如果要让失败的伤害减低到最小的程度,便是学习对失败的事实加以描述,避免加上一些荒谬的想法......
教导孩子
2009年7月14日 12:27 AM
教导孩子何必掉眼泪(13):应付挫折(上)
挫折是人生常事,所谓人生不如意事十之八九。人生的真相是一连串挫折后,一次成功,接踵而至的又是一连串的挫折。更悲惨的是学校教育不断鼓励孩子追求成功,却殊少教导孩子应付挫折。因此父母或老师想培养一个人格健全的孩子,首要之途便是教导孩子应付挫折的技巧。底下是具体的教导孩子应付挫折的技巧:
教导孩子
2009年7月5日 6:21 PM
爱他,就不要抱他
“少将儿子抱在怀里,而是让他随便地爬,父母不应该是他的保护神。当儿子不慎摔倒在地时,我不会去扶起他,而是让他自己站起来。儿子应该从这些小事 中学会独立的能力。他应该明白,他不能永远依靠父母,要靠自己。”
孩子
2009年7月5日 8:35 AM
美儿科学会吁防治校园霸凌和约会暴力
(大纪元记者秦飞编译报导)美国儿科学会(AAP)敦促医生,就校园霸凌和青少年约会暴力问题,扮演积极的角色,提醒家长关注此问题并事先预防之。专家建议教导孩子辨识霸凌行为及其解决方法,并且修正青少年错误的性别观念,学习两性互重。
校园霸凌
2009年7月1日 2:41 PM
家长和同伴对孩子的影响差别在那里
澳大利亚悉尼大学的一份最新研究报告表明,与孩子的同伴相比,家长和老师对孩子学业的影响最大,而对孩子社会及情感方面的影响,则同伴的影响要高于孩子父母。
2009年6月30日 2:29 PM
早期发现幼童注意力问题助日后学业
由加州大学戴维斯分校医学院约书亚.布瑞斯罗博士所主导的研究显示,在幼稚园有注意力问题的孩子到了中学常会出现学习上的困难,影响深远甚至会引发忧郁症及焦虑。这份研究首度提出证据指出早期的注意力问题如何影响未来的学业表现,进而提醒父母及老师们多加注意。
幼稚园
药物治疗
2009年6月19日 11:59 PM
教导孩子何必掉眼泪(12):说出你的感受
不论孩子是干扰了你的行动或生活起居,或影响你的名誉,你都应该勇敢说出你的委屈,父母不能对此类行为保持沉默,或忍辱求全。我的讯息除了可以有效改正儿童的行为外,我的讯息还可广泛应用于各种人际关系,若能熟习运用,不但可为自己争取到受害权益,又可保住原来良好的人际关系。
教导孩子
2009年6月12日 12:17 AM
父母如何理解青少年叛逆心理
(大纪元记者林美节、叶澄旭编译报导)青少年的叛逆是成长过程的正常心理状态,这是他们渴望独立自主,却又无法达成愿望的情绪反应。父母可以像朋友一样与他们保持互动,参与他们喜欢的活动,了解他们喜欢的新科技如网路或手机,让他们感到被尊重信任,而不是被监视限制。
沟通
青少年
2009年6月5日 2:41 PM
辅导日记(二):偷窃的孩子
令人感慨的是,有许多孩子被贴上“犯罪”和“坏孩子”同义的标签,实在是因为刚开始犯错时缺乏正确的引导和关怀,在没有退路又缺乏支援与谅解的情形下,终于走上歧途。当中有多少无奈和徬徨,是这个社会无情的硬将他们推向一条不归路,尤其是尚未建立正确价值观的孩子,身为老师与家长的实在不能推卸责任......
2009年6月4日 7:26 AM
教导孩子何必掉眼泪(11):如何正确指导
批评的坏处不胜枚举,管教子女如能避开批评、责骂,最好就避开之,以减少它的副作用。但是,你的子女无可避免会有诸多不合常规、要求、道德、风俗等的行为,必须予以指导修正。
教导孩子
2009年5月29日 1:48 PM
辅导日记(一):打魔鬼的小文
“我就是要让这位阿姨教!”上课业辅导的小文这样任性的吵着。我对他发过脾气,甚至于骂过他,但是,在有人请假须作人员调整的时候,他依然坚持要来课辅,要来我的小组。经过一段时间的观察,发现他浮躁的情形常常干扰课辅的进行,我特别将他转为一对一的个别辅导。
孩子
心灵
教师心得
2009年5月29日 10:02 AM
英学童沉迷网路 成年恐难适应现实生活
(大纪元记者叶澄旭编译报导)英国私立学校联盟(ISA)主席吉布逊担忧,儿童与青少年过度沉迷于网路世界,缺乏接触真实世界和缺乏正常的社会化过程,可能导致他们成年时无法适应社会生活。去年知名儿童节目主持人拜伦博士(Tanya Byron)接受英国政府委托,并提出儿童网路安全研究报告与建议,英国政府承诺要采纳并执行拜伦博士的建议,但至今却未见积极作为。
网路安全
网路霸凌
2009年5月22日 8:48 PM
教导孩子何必掉眼泪(10):批评的技巧
许多行为或事情常常是无法改变的,针对这些行为加以指责,于事无补却又有副作用:一者破坏了双方(亲子、师生)的关系,再者又加深对对方的伤害。批评的目的是要受批评的人改善其行为。批评者若不明确指出你一行为应该改善,受批评者将不知道何种行为应该改善。
教导孩子
2009年5月21日 8:53 PM
教导孩子何必掉眼泪(9):无谓的批评
管教孩子的过程,批评对孩子的伤害比身体的体罚还可怕。老师或父母只要不是虐待孩子或不是发泄自己的情绪,理性地,打打屁股或手心,这是教导孩子分清是非的教育手段。批评若不适当会伤及孩子的心造成永难去除的烙痕。
教导孩子
2009年5月15日 9:01 AM
教导孩子何必掉眼泪(8):赞美要得宜(下)
赞美要有功效第一件事就是要让被赞美的人觉得你的赞美是真实的,绝对不是奉承阿谀。 下列几项要点可使你的赞美更加真实:
教导孩子
2009年5月9日 9:59 AM
教导孩子何必掉眼泪(7):赞美要得宜(上)
赞美是一项艺术,赞美不当,不仅得不到赞美的功效,而且会造成负面的效果。因为赞美有排他性。当老师某位正确回答问题的同学很聪明时,这位老师很可能同时伤害那些答错的同学(很笨)。
教导孩子
2009年5月5日 7:33 PM
英教师担忧 电视真人实境秀教坏学童
(大纪元记者陈燕威编译报导) 符合大众口味的电视真人实境秀(Reality Television),多年来日渐侵蚀英国学童的心智,扭曲他们的言行,英国教师们呼吁电视台应该担负监督节目内容的社会责任,同时父母也应帮助孩子选择适当的电视节目,并陪同一起观看,教导孩子认清电视节目与真实生活的不同之处。
2009年5月3日 9:40 PM
教导孩子何必掉眼泪(6):给予犯错的空间
吹毛求疵是父母管教子女最容易犯的错误。爱之深、责之切是一般父母的心情。父母们常恐惧孩子成长过程中,学坏了任何一点点不好的行为,会贻害终生。因此,父母在管教子女时,常常是无微不至的批评。但是其子女每日醒来,则需面对永无止境的责骂。
教导孩子
2009年4月27日 6:35 PM
上一页
1
...
2
3
4
5
6
7
8
9
...
下一页
共有约 605 条记录
念奴娇‧牡丹花——纪念4.25
双调‧雁儿落(十首)
跟我学唐诗(12A)
菠萝包,我的菠萝包
拥抱自信 走向阳光
艾文:烈火遐思
一场大地震前的神奇预警
清明节俗展现生命力 蕴藏哪些历史文化?
“清明”节气是什么意思?清明与上巳有什么关系?