【大紀元7月12日訊】１１月１０日晚，應邀擔任“飄柔自信學院”首位講師的李陽來到上海。這位“瘋狂英語”的倡導者，這次不再只為英語“瘋狂”，而“想跟大家分享‘自信體驗’”。
戴著耳環上街
李陽聲稱：“我的自信，也是花了多年時間慢慢摸索方法，漸漸建立起來的。”
１９８８年，他“決心”找到自信，首選的方法是標新立异。“第一天我戴著耳環上街，回頭率是２００％———每個人起碼回頭看我兩次，而那天我只敢低頭往前沖。撐到第三天，我的頭竟能抬起來了。誰看我，我就看誰，直到對方低下頭去。”
找到自信的另一种辦法是“廣而告之”：“你公開宣布要做一件什么事情，知道的人越多，你就越不可能放棄。”李陽曾經讓同學在大學校園里貼出海報———“李陽准備在星期五向全校師生講授如何學好英語。”演講前几天，他每天花１６個小時准備講稿，弄得寢食不安。演講前１小時，他還在猶豫要不要在黑板上寫下“李陽病危，演講取消”。最后時刻，他終于跌跌撞撞地走上了講台。“回想起來，那場演講實在糟透了。但同學們給了我許多掌聲。每次掌聲響起，我的自信就多一點……演講結束時，我已經１００％找回了自信。”
“自信不靠天賦，要靠教育。良好的家庭教育能教會你用正确的態度對待世界，從小就給你帶來自信。”李陽舉例說，在日本有一個四肢全無、只能終日坐在輪椅上的殘疾儿，但他非常自信，因為父母一再告訴他：“除了四肢，你擁有的和別人一樣多。”
李陽認為，許多中國人之所以到了２５歲甚至３５歲還在尋找自信，原因就在于“家庭教育、學校教育都有些問題”……
李陽曾受托訓練一個非常有錢的家庭的獨生子。那個在新加坡上學的孩子非常內向，談到他父親的財富時，他可能會流露出一些自信，但在其他方面，比如一開口講英語，他就顯得非常自卑。“怎么訓練他呢？很簡單，我要求他從他父親的奔馳車上走下來，和我一起乘公交車，一起步行。我們在鬧市中用英語大聲交談，在電梯里用英語大聲交談，在天橋上用英語大聲交談……我對那個孩子說，我是比你有名的人，我可以這么做，你為什么不可以”本來，那孩子一說話臉就紅，憋出一個英語單詞要用好久，但几天后，當他走進他父親的餐廳時，已經能夠坦然應對別人投來的目光：“第一次，我可以不管別人的態度，說出自己想說的話。”
今年４月，李陽應邀去韓國講學。那是他第一次出國，由于簽證上出了點小問題，韓國海關官員把他叫進了辦公室。“你來韓國干什么？”那人用糟糕的英語問。“你們邀請我來教你們說英語。”李陽以流利的英語回答。那人竟一下子泄了气，李陽卻暗自發笑：“一開始，我也很不安。但我發現那個韓國人的英語水平原來這么糟，而且他會因此變得不自信。其實，說不好英語又怎樣，你是海關官員，能完成自己的職責就行了嘛。”
李陽忽然笑了：“全世界的人都會有自信問題。就說日本吧，他們在經濟上非常自信，但一講英語也會感到自卑。”
前几天，上海的一家報紙報道說：李陽的女弟子在滬舉辦了一場“瘋狂英語”的免費講座，結果“台上轟轟烈烈，台下昏昏欲睡”。對此，李陽說：“你要成名就要付出成名的代价，像明星，沒新聞還要炒點新聞出來，因為被忘記你就失去了价值，有人談論總比沒人談論你好。如果有關我的一些小新聞能讓老百姓得到一點小快樂，也算是我對社會作了點貢獻。”他接著說：“當然作為老師，我們不希望出現這樣的情況。但坏事有時也是好事，能夠提醒我們要改進現在的做法。”
李陽告訴我，他那個開講座的女弟子見報后很受打擊，情緒十分低落。但他在電話中安慰她：“沒關系，這說明你正在走向成功。如果你只是一個小地方的小老師，而不是作了一場有１０００人參加的講演，別人怎么會費心報道你呢？” @(http://www.dajiyuan.com)
