巫石吉:恩师的feeling——纪宝活老师

巫石吉
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【大纪元10月1日讯】中国时报刊登彰化县埔盐国中校长纪宝活,讲述一位让他怀念、感恩,但失联了四十年的国小老师戴碧云。热心人士看到报纸后提供电话,本报记者昨日找到这位春风化雨无数的戴老师,对继承衣钵的昔日学生对她的思念,戴老师谦虚说:“我做的,只是去关心每个学生﹗”

我是纪宝活校长以前教过的学生,让人感恩怀念的恩师。他以前在当我们导师的时候,心中“摆第一的永远是学生,第二才是家庭。”他每天几乎是全校最早来的导师,永远是最后离开校门的,每天,总有学生会主动去找他诉苦请教读书的心理问题,他总能心平气和的回答每位学生心理的障碍,后来,自己当了老师以后,才发现到,被学生烦虽然是甜蜜的负荷,却也不是很容易奈住情绪处理好所有学生的问题,但是,我心中的“纪宝活导师”似乎有用不完的耐心与爱心,尤其难得的是,我们班虽然是升学班,大部分的同学家境并不好,他热诚真诚的付出心力,只为了希望我们能成材,为社会国家奉献更多的心力。

司马迁在【报任安书】中有一段话:“修身者,智之符也;爱施者,仁之端也;取与者,义之表也;耻辱者,勇之决也;立名者,行之极也。士有此五者,然后可以托于世,而列于君子之林矣。”我深深觉得这些话用在纪宝活导师身上,是非常贴切的啊!不管他今天是老师或校长,他永远是我心中感恩感谢的“纪宝活导师”。

他对于学生的真心真诚,那可多得说不完喔!当时的我如果不是遇到“纪宝活导师”,可能也不会走上教育这条路,更由于喜欢书法,在台中师院期间担任过书法社长,办过中部大专书法展,推动不少书法校内展览活动,后来毕业在国小服务,期间也借调至教育局社教课办理全县艺文比赛,纪老师非常喜欢书画水彩,我们每年会遇上几次面,感觉上他永远不会老,永远的“纪宝活导师”喔!

发现到人的缘分有一种磁场,你会跟磁场相近的人在一起,这种磁场只有凭感觉与机灵可以接收到敏锐的讯息,深深感觉到,自己一生也自然而然走进艺术创作的领域中,不管是“纪宝活导师”贵人的牵引,或是杜忠诰书法家在书法学问上的启发,或者借调至教育局推动艺文活动的热诚等等,发现一路走来,认识最多的除了教育界的同学同事外,大概就是艺文界的同好了,非常喜欢美感的气味,美在人心,美在人的心灵,美在瓦砾中,有两句话说:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”可不是吗?心美人就美,人美心境就美,心境美则幸福快乐的feeling就在身边,就在己身,会影响周遭的学生与人们,让他们也分享幸福快乐的甜蜜feeling喔!

“纪宝活导师”以前在国中上我们课时,偶而会说:“师母常说我‘出去像遗失,回家像捡到’的”,现在回忆起来,真的不是很容易啊!纪老师常说:“一切由心造”,后来我因为要写几本书,发现心的作用很大很大,像“定、静、安、虑、得”就是“心”的定静功夫,我习书二十年的书法更是强调“定力”的心性与“心灵的沉淀”与提升,这些竟然是构成自己踏入写作的关键性因素。

目前在大纪元网站已经刊登自己将近百篇拙作,发现写作是一件自娱娱人、自爱爱人的高雅心灵feeling,透过写作让自己的想法与人分享,经由读书心得让人启发智慧,创作的热诚真诚感染许多人,这可是书法在一时间所无法比拟的,透过写作了解书法的作用力量之大,经由书法的定静功夫体悟纪老师说的“一切由心造”,发现这一切像是一种真善美的循环,而且纪老师会像老子说:“一生二,二生三,三生万物”,由“万物产生万有”、“万有产生妙有”的自然化境,这些需要精神心灵的启发,而纪老师已经由精神层次升华到“灵魂层次”的形而上思维。

弘一大师圆寂前,寄给好友夏丏尊和得意门生刘质平的空明偈语:“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里。问余何适,廓尔忘言;华枝春满,天心月圆。”体证了他恬淡自如而圆满的一生,也留予后人无尽怀想与传颂。相信年轻时笃信佛教的纪老师应该有更高的胸怀去面对“华枝春满,天心月圆。”这八字箴言才对,我相信纪老师最后会朝向“天心月圆”的圆融圆通圆满迈进,这是人生中最值得追求的灵魂标的,也如曾文正公说:“精神专一奋苦数十年,神将相之,鬼将告之,人将启之,物将发之”,可不是吗?当你的真诚热诚感动老天时,天要助你便挡也挡不住阿!

老子说:“大器晚成”,那是全面的成功,绝非只是片面的成就,是累积学问经历后的能量发挥到最高点,智者云:“智者不愚,不足为智;愚者不诈,不足为愚”,老子说:“天网恢恢,疏而不漏”,说明了宇宙天地间自有一把看不见的尺,在衡量每个人的功过与是非善恶,“因缘会遇时,果报还自受”,这十个字真正诠释纪老师转化成纪校长的心路历程与心境。@(http://www.dajiyuan.com)

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